2021 - O ensino artístico que temos e o que queremos: posturas, histórias e experiências no Brasil e em Portugal Lucia Loren e o pensar as sutis relações da vida: entre arte, raízes e artesania Rita Inês Petrykowski Peixe e Rita Maria Noguera Ricardi https://i2ads.up.pt/publicacoes/o-ensino-artistico-que-temos-e-o-que-queremos/ página 187
2021 - Entrevista @kokorokids.app Entrevista sobre educar en Artes Visuales en la infancia con Rita Noguera.
2021 - Entrevista Radio Paulo Freire Programa Com.par.trilhando Artes Transcripción en español.
2013 - UDESC Experiências de arte e inclusão: Integrando crianças e famílias nos ateliês de San Fernando. Educação, Artes e Inclusão do LAVAIPE Laboratório Virtual de Arte Inclusão para Públicos Especiais UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina - Brasil.
2012-2015 LIBROS DE TEXTO, Editorial SM Seis libros de texto y guías de enseñanza en español e inglés de libros de texto de Plástica, para 1ª a 4ª de primaria, en co-autoría con Sandra Sevita.
2008 "Jugando con Arte” en: El arte contemporáneo en la educación artística. Noemí Antúnez, Noemí Ávila, Daniel Zapatero (eds.) Editorial Envida. Madrid
2008 "El espacio del Árbol”, mini catalogo “Intersecciones” EnterArte, CEART. Madrid.
2004 “Maneco Caneco Sombrero de Embudo”, Catalogo “SujetObjetoS”, EnterArte, Madrid.
2000 "Una vez en el bosque..." en: Educación artística y arte infantil, coordinadores: Manuel Hernández Belver, Manuel Sánchez Méndez. Editorial Fundamentos. Madrid.
2015 ANA MAE INFORMA: A CRISE EUROPEIA E A ARTE/EDUCAÇÃO
Acompanhei Rita em um workshop encomendado por uma jovem bailarina cubana, mãe de uma criança de quatro anos em Valdemoro, cidade perto de Madri. Ela reuniu em sua casa 11 crianças de 2 a 7 anos e seus pais (um dos bons princípios da Pedagogia Sistêmica é incluir os pais nas atividades das crianças)...
...Costuma-se dizer que em tempos de crise só os restaurantes permanecem ativos pois todos precisamos comer. O que vi na Espanha neste verão de 2015 é que pais conscientes das funções da Arte na Educação mesmo em tempo de crise, quando a Arte, a proteína da Educação, é a primeira coisa a ser cortada das escolas, providenciam experiências de atividades artísticas para seus filhos.
Mandei este texto para Rita antes de publica-lo e ela me sugeriu lembrar que neste momento de crise psicólogos inteligentes recomendam esta prática de esporádicos workshops artísticos para crianças, como é o caso de Yassodára S. Machado e Júlia Durruty, psicóloga da primeira infância que é amiga de Rita.
